与孩子一起成长:将自然学前实践带入小学
随着孩子年龄的增长，他们不再接受以自然为基础的学前教育, 家长们可能会开始问，他们的孩子接下来要做什么. 家庭希望他们的孩子过渡到以自然为基础的幼儿园和小学课程. 这篇文章, 作者:瑞秋Larimore, 提出了促进以自然为本的教学法在小学阶段推广的建议.
这篇文章是为自然启动联盟写的. 点击这里阅读更多.
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基于自然的ECE:与早期儿童书呆子的播客
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