如何有目的地结束一年
这篇文章最初出现在Dr. 瑞秋一. 2022年5月17日，拉里莫尔的每周萨马拉通讯. 如果你有兴趣接收这些邮件，请滚动到本页底部订阅.
我最近听说了普丽娅·帕克，她是 聚会的伟大艺术:我们是如何相遇的，为什么它很重要. 她对各种聚会都有很深刻的见解——生日派对, 家庭团聚, 工作小组会议, 等. 我一直在思考她的作品与我们的教室的关系——教室也是聚集的空间!
我们可以把课堂聚会想象成日常生活, 以及整个学年的规模. 我们很快就要学年结束了(有些已经结束了)。. 即使是那些在家庭或以中心为基础的托儿中心的孩子，也会转变为一种新的相处方式——孩子们去另一个教室, 适龄儿童参加暑期活动, 等.
随着这一年的结束，我一直在思考帕克的建议....
“好好结束你们在一起的时光是塑造感情的关键方法, 的想法, 以及你希望客人带走的回忆. 结局会提醒你最初为何聚集在一起, 给客人一个机会，让他们明白他们在一起的时间是有意义的.——普丽娅·帕克
学年结束是一个重要的时刻来庆祝这一年的学习和冒险的团队在一起. 你是如何结束和孩子们在一起的时光的? 你在帮助创造这一年的意义和记忆吗?
帕克还说, “就像你不会从后勤开始邀请或聚会一样, 你也不想在他们身上结束吧. 结案是权力的时刻.她认为强烈的结语有两个组成部分:1)向内看，2)向外看.
在你们的闭幕活动中, 一直到最后一天, 你是在物流上结束，还是在群体联系和与自然世界的联系上结束?
也许最后的活动是一群人一起唱你一年来一直喜欢的最喜欢的自然歌曲. 我知道很多项目在学年的每个早晨的小组会议上向每个孩子问好. 一种可能性是在这种仪式的基础上，在最后一天一起承认班上的每个孩子，并祝愿他们在下一次的冒险中一切顺利.
不管你的结束仪式是什么, 我希望他们庆祝你们建立的联系和分享的经历，同时承认每个人都在向新的方向前进.
不断改变生活，
瑞秋
瑞秋一. Larimore, Ph值.D.萨马拉学习的首席梦想家
关于瑞秋
Dr. 瑞秋一. Larimore是一位教育家、演说家、顾问、作家和前自然基础幼儿园主任. 作为萨马拉早期教育的创始人和首席梦想家，她的工作重点是帮助幼儿教育工作者开办以自然为基础的学校，或者在现有的课程中加入以自然为基础的方法. 点击这里了解更多关于瑞秋的信息.
